A viselkedési pszichológia áttekintése
A viselkedési pszichológia néven is ismert viselkedéselmélet a tanulás elmélete, amely abból indul ki, hogy minden viselkedést a kondicionálással szereztek meg. A kondicionálás a környezetben való kölcsönhatás révén történik. A behavioristák úgy vélik, hogy a környezeti ingerekre adott válaszaink a cselekvésünket alakítják.
E gondolkodási iskola szerint a viselkedés szisztematikus és megfigyelhető módon vizsgálható, függetlenül a belső szellemi állapotoktól.
Alapvetően csak megfigyelhető viselkedést kell figyelembe venni - a megismerések, érzelmek és hangulatok túlságosan szubjektívek.
A szigorú behavioristák úgy vélték, hogy bármely személy potenciálisan képzett bármilyen feladat elvégzésére, függetlenül a genetikai hátteretől, a személyiségjegyektől és a belső gondolatoktól (fizikai képességeik határain belül). Csak a megfelelő kondicionálást igényli.
Egy rövid történet
A behaviorizmus formálisan a John B. 1913-as publikációjával jött létre.
Watson klasszikus könyve, "A pszichológia, mint viselkedési nézet." Legjobb összefoglalja a Watson következő idézete, akit gyakran a behaviorizmus "apjának" tartanak:
- Adj nekem egy tucat egészséges csecsemőt, jól alakított, és a saját meghatározott világomat, hogy felhozza őket, és garantálom, hogy véletlenszerűen vigyem el magammal és felkészítsem őt arra, hogy bármilyen szakemberré váljék, akit kiválaszthatnék - orvos, ügyvéd, művész, kereskedő-főnök, és igen, még a koldus-ember és a tolvaj, függetlenül a tehetségeitől, elképzeléseitől, tendenciáitól, képességeitől, hivatásaitól és ősei fajtájától. "
Egyszerűen fogalmazva, szigorú behavioristák úgy vélik, hogy minden viselkedés a tapasztalat eredménye.
Bármelyik személy, függetlenül attól, hogy milyen háttérrel rendelkezik, képzett arra, hogy a megfelelő kondícionálást figyelembe véve különleges módon cselekedjen.
Az 1920-tól 1950-es évek közepéig a behaviorizmus egyre inkább a pszichológiában a gondolat domináns iskolája lett. Egyesek azt sugallják, hogy a viselkedési pszichológia népszerűsége a pszichológia objektív és mérhető tudományként történő létrehozásának vágya révén nőtt ki. A kutatók olyan elméletek létrehozását akarták érdekelni, amelyeket egyértelműen le lehetett írni és empirikusan megmérni, de olyan közreműködéseket is alkalmaztak, amelyek befolyásolhatják a mindennapi emberi élet szerkezetét.
A kondicionálás két fő típusa van:
- A klasszikus kondicionálás olyan viselkedésképzésben gyakran alkalmazott módszer, amelyben egy semleges inger párosul egy természetesen előforduló ingerrel. Végül a semleges inger ugyanazt a választ kapja, mint a természetben előforduló inger, még a természetesen előforduló inger jelenléte nélkül is. A társított inger mostanában kondicionált ingerként ismert, és a megtanult viselkedés a kondicionált válaszként ismert.
- Az operátorok kondicionálása (néha instrumentális kondicionálásnak nevezik) a tanulás módszere, amely megerősítések és büntetések révén történik. Az operánsok kondicionálásán keresztül a viselkedés és a viselkedés következményei közötti kapcsolat társul. Amikor egy kívánatos eredmény egy lépést követ, a viselkedés valószínűbbé válik a jövőben ismét. A hátrányos következményekkel járó válaszok viszont kevésbé valószínűek lesznek a jövőben.
Legjobb dolgok tudni
A tanulás egyesületeken keresztül valósulhat meg. A klasszikus kondicionáló folyamat a környezeti inger és a természetben előforduló inger közötti kapcsolat kialakításán dolgozik. Ivan Pavlov klasszikus kísérleteiben a kutyák először egy csengőhanggal társították az ételek bemutatását (ami természetesen és automatikusan kiváltja a nyálasodást), majd egy laboratóriumi asszisztens fehér kabátjának látását. Végül a laboratóriumi kabát önmagában kiválogatta a kutyák nyálképződését.
Különböző tényezők befolyásolhatják a klasszikus kondicionáló folyamatot. A klasszikus kondicionálási folyamat első részében, amely az akvizíciónak nevezett, a válasz létrejön és erősödik. Az olyan tényezők, mint például az inger kiemelése és a prezentáció időzítése, fontos szerepet játszhatnak abban, hogy milyen gyorsan alakul ki egy társulás.
Ha egy egyesület eltűnik, akkor ez a megszűnésnek nevezik, ami fokozatosan gyengíti vagy eltünteti a viselkedést. Az olyan tényezők, mint az eredeti válasz erőssége, szerepet játszhatnak abban, hogy a kihalás milyen gyorsan következik be. Minél hosszabb reakció válik kondicionálva, például minél hosszabb ideig eltarthat a kihalás.
A tanulás jutalmak és büntetések révén is előfordulhat. A behaviorista BF Skinner leírta az operáns kondicionálást, mint a folyamatot, amelyben a tanulás megerősítés és büntetés révén történhet. Pontosabban, ha egy bizonyos viselkedés és a viselkedés következményei közötti kapcsolat létrejött, megtanulod. Például ha egy szülő dicsérettel jutalmazza gyermekeiket minden alkalommal, amikor felveszi a játékukat, a kívánt viselkedés következetesen megerõsödik. Ennek eredményeképpen a gyermek nagyobb valószínűséggel törli a rendetlenségeket.
-
9 kis szokások, amelyek jobb döntéshozóvá teszik
-
Nem tud állni egyes élelmiszerek mellett? Lehet, hogy megízlel
A megerősítési ütemtervek fontosak az operáns kondicionálás során. Ez a folyamat meglehetősen egyenesen előre láthatónak tűnik - egyszerűen figyeljük meg a viselkedést, majd felajánljuk a jutalmat vagy büntetést. Skinner azonban felfedezte, hogy ezeknek a jutalmaknak és büntetéseknek az időzítése fontos hatással van az új viselkedés gyors megszerzésére és a megfelelő válasz erősségére.
A folyamatos megerősítés magában foglalja a magatartás minden egyes példányát. Gyakran használják az operáns kondicionáló folyamat elején. De ahogy a viselkedés megtanulja, az ütemterv egy részleges megerősítésre válthat. Ez azt jelenti, hogy több válasz után vagy egy idő elteltével jutalmat kell nyújtani. Néha a részleges megerősítés egy következetes vagy rögzített ütemezéssel történik. Más esetekben változó és kiszámíthatatlan számú válasz vagy idő szükséges a megerősítés eljuttatása előtt.Több gondolkodó befolyásolta a viselkedési pszichológiát. A már említettek mellett számos olyan kiemelkedő teoretikus és pszichológus is van, akik a viselkedési pszichológiára emlékezetlen jelet hagytak. Ezek között szerepel Edward Thorndike , úttörő pszichológus, aki leírta a hatás törvényét, és Clark Hull , aki a tanulás hajtóelméletét javasolta.
- A viselkedési pszichológiában gyökerező számos terápiás technika létezik. Habár a viselkedési pszichológia 1950 után több hátteret vett fel, az alapelvei továbbra is fontosak. Még ma is a viselkedési elemzést gyakran terápiás technikaként alkalmazzák az autizmussal élő gyerekek és a fejlődési késedelmek új készségek elsajátítására. Gyakran magában foglalja az olyan folyamatokat, mint a formázás (a közelebbi megközelítések hozzáigazítása a kívánt viselkedéshez) és a láncolás (a feladat kisebb részekre bontása, majd a következő lépések oktatása és láncolása). Egyéb viselkedési terápiás technikák közé tartoznak az aversion terápia, szisztematikus deszenzitizáció, token gazdaságok, modellezés és készenléti menedzsment.
- A viselkedési pszichológiának vannak erősségei. A viselkedési viselkedés megfigyelhető viselkedésen alapul, így időnként könnyebb számszerűsíteni és gyűjteni az adatokat a kutatás során. Az effektív terápiás technikák, mint az intenzív viselkedésbeli beavatkozás, a viselkedési elemzés, a token gazdaságok és a diszkrét kísérleti tréning mind a behaviorizmusban gyökereznek. Ezek a megközelítések gyakran nagyon hasznosak a rosszindulatú vagy káros viselkedés megváltoztatásában mind a gyermekek, mind a felnőttek számára.
- Van néhány gyengesége is. Sok kritikus azt állítja, hogy a behaviorizmus egy dimenziós megközelítés az emberi viselkedés megértésében. Azt sugallják, hogy a viselkedési elméletek nem számolnak a szabad akarat és a belső befolyások, mint a hangulatok, gondolatok és érzések. Ezenkívül nem számol be más típusú tanulással, amely a megerősítés és a büntetés alkalmazása nélkül jelentkezik. Ráadásul az emberek és az állatok alkalmazkodni tudnak viselkedésükhöz, ha új információkat vezetnek be, még akkor is, ha ez a viselkedés megerősítéssel jön létre.
- A viselkedési pszichológia különbözik a többi perspektívától. A behaviorizmus egyik legfontosabb előnye, hogy lehetővé tette a kutatók számára, hogy tudományos és szisztematikus módon vizsgálják a megfigyelhető viselkedést. Azonban sok gondolkodó úgy vélte, hogy elmarad, mert elhanyagolja a viselkedés néhány fontos befolyását. Freud például úgy érezte, hogy a behaviorizmus nem jár azzal, hogy nem veszi figyelembe az eszméletlen elme gondolatait, érzéseit és vágyait, amelyek befolyásolják az emberek cselekvését. Más gondolkodók, mint például Carl Rogers és a többi humanista pszichológus , úgy vélték, hogy a behaviorizmus túlságosan merev és korlátozott, nem veszi figyelembe a személyi ügynökséget.
A közelmúltban a biológiai pszichológia hangsúlyozta az agy és a genetika hatalmát az emberi cselekvések meghatározásában és befolyásolásában. A pszichológia kognitív megközelítése a mentális folyamatokra összpontosít, mint a gondolkodás, a döntéshozatal, a nyelv és a problémamegoldás. Mindkét esetben a behaviorizmus elhanyagolja ezeket a folyamatokat és befolyásolja a megfigyelhető viselkedés tanulmányozását.
Egy Word From
A viselkedési pszichológia egyik legnagyobb erőssége a viselkedés tisztázása és mérése. E megközelítés gyengeségei közé tartozik, hogy nem foglalkoznak az emberi cselekvést befolyásoló kognitív és biológiai folyamatokkal. Míg a viselkedési megközelítés nem feltétlenül az uralkodó erő volt, mégis nagy hatással volt az emberi pszichológia megértésére. A kondicionálási folyamatot egyedül a különböző viselkedési formák megértéséhez használták, attól függően, hogy hogyan tanulnak az emberek a nyelv fejlődéséhez.
De a viselkedési pszichológia legnagyobb hozzájárulása a gyakorlati alkalmazásokban rejlik. Technikái jelentős szerepet játszhatnak a problematikus viselkedés módosításában és pozitívabb, hasznos válaszok ösztönzésében. A pszichológia, a szülők, a tanárok, az állatorvosok és sokan mások is használják az alapvető viselkedési elveket, hogy segítsenek új viselkedésmódok tanításában és a nemkívánatosak elferdítésében.
> Források:
> Skinner, BF A Behaviorizmusról. Toronto: Alfred A. Knopf, Inc.; 1974.
> Mills, JA Control: a viselkedési pszichológia története. New York: NYU Press; 2000.
> Watson, JB Behaviorism. New Brunswick, New Jersey: Tranzakciós kiadók; 1930.