A viselkedési elemzés a behaviorista hagyományban gyökerezik, és a tanulási elveket használja a magatartás megváltoztatásához. A pszichológia egyes ágai törekszenek a mögöttes megismerések megértésére, de a viselkedési pszichológia nem foglalkozik a viselkedés mentalisztikus okaival, és inkább magatartásra összpontosít.
A viselkedési elemzésnek erős gyakorlati alkalmazása van a mentális egészséggel és a szervezeti pszichológiával kapcsolatban, különösen akkor, ha a gyermekek és a felnőttek segítenek a fiatal viselkedésben vagy a viselkedési formák csökkentésében.
A viselkedési elemzést gyakran a fogyatékkal élő gyermekek és felnőttek képességeinek felépítésére használják, növelik az iskolai beállítottságú tudományos készségeket és növelik az alkalmazottak teljesítményét.
A magatartáselemzés meghatározva
A viselkedési elemzés olyan tudomány, amely a behaviorizmus alapjain és alapelvein alapul. Az Amerikai Pszichológiai Divízió 25. körzetét a viselkedési elemzés területe szenteli.
A 25. osztály szerint az a tény, hogy a viselkedési elemzés a tárgyi viselkedésre összpontosít, egyedivé teszi. A divízió azt is elmagyarázza, hogy a magatartásnak ez a elemzése három különböző módon történhet.
- Először a viselkedés kísérleti vizsgálatával.
- Másodszor, az alkalmazott magatartáselemzéssel. Ez a folyamat magában foglalja azt, amit a kutatók tudnak a viselkedésről, és alkalmazzák azt az egyéni, társadalmi és kulturális környezetekben.
- Végül a viselkedés fogalmi elemzésén keresztül. A 25. osztály szerint ez foglalkozik a viselkedéselemzés filozófiai, történelmi, elméleti és módszertani kérdéseivel.
Kísérleti és alkalmazott viselkedési elemzés
A viselkedéselemzés két fő területe: kísérleti és alkalmazott.
- A kísérleti viselkedés elemzés magában foglalja az alapvető kutatást, melynek célja a viselkedéshez szükséges tudás testének hozzáadása.
- Az alkalmazott viselkedéselemzés azonban arra irányul, hogy ezeket a viselkedési elveket valós helyzetekre alkalmazza.
Azok az alkalmazottak, akik az alkalmazott viselkedési elemzés területén dolgoznak, érdeklődnek a magatartásformák és a környezethez fűződő kapcsolatuk iránt. Ahelyett, hogy a belső állapotokra koncentrálna, az ABA terapeutái a megfigyelhető viselkedésmódokra összpontosítanak, és viselkedési technikákat alkalmaznak a viselkedési változásokhoz.
A Behavior Analyst Certification Board szerint:
"Az alkalmazott magatartáselemzés szakemberei részt vesznek a tanulás elveinek specifikus és átfogó használatában, beleértve az operáns és a válaszadó tanulást is, annak érdekében, hogy megoldást tudjanak találni a változatos egyének viselkedési igényeire különböző környezetekben. az iskolai környezetben élő gyermekek, a különböző fogyatékosságú gyermekek és felnőttek fejlődésének, képességeinek és választási lehetőségeinek fokozása, valamint a munkavállalók teljesítményének és elégedettségének növelése a szervezetekben és a vállalkozásokban ".
A viselkedéselemzés története
A behaviorizmus nagyrészt három teoretikus befolyásos munkája révén jött létre:
Pavlov felfedezte a kondicionáló reflexet tanulmányai során kutyákkal, klasszikus kondicionálást alapoz meg tanulási módként. Kutatása során kimutatták, hogy egy környezeti inger (pl. Csengő harang) alkalmazható egy kondicionált válasz kiváltására (azaz a csengőhang hangzásakor).
John B. Watson kiterjesztette Pavlov elméletét az emberi viselkedésre, és 1913-ban kiadta a pszichológia viselkedési nézetét, és a magatartásformát jelentette a gondolkodás egyik fő iskolájának.
BF Skinner később bemutatta az operáns kondicionálás fogalmát, amelyben a megerősítés a kívánt viselkedéshez vezet. Ezek a fogalmak továbbra is befolyásos szerepet játszanak a viselkedéselemzésben, viselkedésmódosításban és pszichoterápiában.
A viselkedési viszonyrendszer egykoron igen kiemelkedő gondolkodási iskola volt a pszichológia területén, bár dominanciája az 1950-es években kezdett visszaesni, mivel a pszichológusok egyre inkább érdeklődtek a humanista és kognitív megközelítések iránt.
Azonban a viselkedési módszerek még ma is széles körben használatosak a pszichoterápiában, tanácsadásban, oktatásban, sőt a szülőknél is.
A viselkedési elemzés során használt technikák és stratégiák
A viselkedési elemzők által alkalmazott módszerek közül néhány:
- Láncolás : Ez a viselkedési módszer magában foglalja a feladatok lebontását kisebb összetevőkre. A folyamat legegyszerűbb vagy első feladatát először tanítják. Miután megtudta ezt a feladatot, a következő feladat tanítható. Ez addig folytatódik, amíg az egész szekvencia sikeresen össze van kötve.
- Kérdés: Ez a megközelítés magában foglalja bizonyos típusú promptok használatát a kívánt válasz indításához. Ez magában foglalhatja a szóbeli verziókkal kapcsolatos kérdéseket, például arról, hogy mit mondanak a személynek, vagy mit kell tenniük vizuális jelzéssel, például olyan kép megjelenítésével, amelyet a válaszadásra terveztek.
- Formálás: Ez a stratégia magában foglalja a viselkedés fokozatos megváltoztatását, amely a kívánt viselkedés közelebbi és közelebbi megközelítését szolgálja.
A viselkedési elemzés alkalmazása
A viselkedési elemzés bizonyult különösen hatékony tanulási eszközként az autizmussal élő gyerekek segítéséhez, vagy a fejlődési késedelmekhez, új szaktudás megszerzéséhez és fenntartásához. Ezek a kezelések közé tartozik a Lovaas módszer és az ABA (alkalmazott magatartáselemzés), és olyan technikákat alkalmaznak, mint a diszkrét próbavizsgálat. A viselkedési gyógyszerek alapelvei gyakran alkalmazkodnak az oktatási környezetben, a munkahelyen és a gyermekgondozásban való alkalmazásra.