Ez a Psychology 101 WebQuest és a lecke terv célja, hogy segítsen a diákoknak többet megtudni a pszichológia alapjairól. Jó bevezetésként szolgál az elmének és a viselkedés tudományának.
A lecke terv adaptálható, ezért dönthet úgy, hogy a hallgatók teljesítik a hozzárendelési részt online vagy offline módon. Ha úgy dönt, hogy a diákok teljesítik az online megbízást, akkor ismerniük kell a blogolás vagy az online dokumentum eszközök használatát.
Ha úgy dönt, hogy a megbízást offline állapotban hajtja végre, a diákok választhatják, hogy szövegszerkesztő eszközöket (például Microsoft Word) vagy bemutatószoftvert (például PowerPoint) használnak.
A lecke terv két részből áll:
1. A Psychology 101 WebQuest
A lecke tervének ebben a részében a diákok kihasználják az internetet a különböző pszichológiai témák kutatására. Minden erőforrást a WebQuest nyújt, ezért nincs szükség arra, hogy a tanulók keressék a szükséges cikkeket és URL-eket. A hallgatók kiválaszthatják, hogy mely témákat választják be a feladatukba, de azt javasolnám, hogy a diákok válasszanak legalább három szakaszt a befejezéshez.
2. Pszichológiai prezentáció létrehozása
Miután kiválasztotta a témákat és feltérképezte a Psychology 101 WebQuest programban rendelkezésre álló erőforrásokat, a diákoknak pszichológiai bemutatót kell létrehozniuk. Ez többféleképpen valósítható meg. A diákok választhatják az online közzétételi eszközt, például a Blogger vagy a Google Dokumentumokat, hogy bemutassák projektjüket.
Egy másik lehetőség az olyan eszközök használatára, mint a Microsoft Word vagy a PowerPoint, hogy prezentációt hozzon létre. Az Ön igényeitől függően a diákok is választhatnak, hogy létrehoznak egy posztertábla bemutatót.
A Psychology 101 WebQuest szórakoztató és izgalmas módja annak, hogy feltárja a pszichológiai témákat, és integrálja a technológiai eszközöket és erőforrásokat az osztálytermi tantervbe.
Mivel a lecke terv rendkívül alkalmazkodó, minden szükséges változtatást megtehet annak érdekében, hogy az egyedi tantermi igényekhez igazodjon.
Grade szintek: 8. osztály és fel
Leírás: Teljesíts egy Psychology 101 WebQuest-t és dolgozzon ki prezentációt a rendelkezésre álló források alapján.
Cél: A diákok azonosítják a pszichológia területén érdeklő három témát, olvassák el a rendelkezésre álló erőforrásokat, és hozzanak létre egy osztályelőadást a tanultak alapján.
2. rész: Kutatási témák a pszichológia 101 WebQuest számára
Válasszon legalább egy témát az alábbi listából, és kattintson a hivatkozásokra a megadott cikkek olvasásához. Ahogy olvassa el az információkat, kezdjen jegyzeteket készíteni a kutatásához. Oszd meg jegyzetedet három különböző szakaszra, és írd le a releváns részleteket, amelyeket érdemes felvenni a végső pszichológiai bemutatóba.
Mi a pszichológia?
- Mi a pszichológia?
- A modern pszichológia perspektívái
- Különleges területek a pszichológiában
- 10 dolog, amit tudnia kell a pszichológiáról
Biopszichológia: az agy és a viselkedés
Viselkedési pszichológia
memória
Fejlődés
- Mi a fejlesztés?
- Nagyobb kérdések az emberi fejlődésről
- A gyermekfejlesztés elméletei
- A korai gyermekkori fejlődés áttekintése
Személyiség
3. rész: Pszichológia prezentáció létrehozása
Miután a diákok átolvasták az anyagokat a kiválasztott témákra, itt az ideje elkezdeni összeállítani a bemutatóikat. Ezeknek a bemutatóknak a formátuma változó lehet, mivel a diákok választhatják, hogy különböző eszközöket és technikákat használnak az anyagok bemutatásához.
Néhány lehetőség:
1. Online napló létrehozása:
Az online folyóirat létrehozásának érdeklődésével rendelkező diákok felhasználhatják az elérhető ingyenes blogeszközök egyikét (ajánlom a Blogger vagy a WordPress programot). Miután regisztrált egy fiókot, a diákok megkezdhetik a bejegyzések létrehozását. A diákok választhatják, hogy a kutatást külön fejezetekké szüntessék meg, majd különálló blogbejegyzéseket készítsenek minden egyes témakörben, vagy dönthetnek úgy is, hogy a folyóiratukat saját személyes gondolataik és reakcióik alapján olvassák.
Győződjön meg róla, hogy a diákok olvassák el a következő utasításokat, hogyan hozzon létre saját blogokat.
2. Hozzon létre egy dokumentumot vagy egy prezentációt
Azoknak a hallgatóknak, akik nem kívánnak online prezentációt készíteni, fontolóra vehetik az írásos dokumentum vagy a PowerPoint prezentáció elkészítését. Egy írásos dokumentumban a hallgatók tudásukat kutatási jelentésként, kérdőíves és dokumentum jellegű dokumentumként vagy írásos folyóiratként is benyújthatják. Azok, akik érdeklődnek egy PowerPoint prezentáció létrehozásáért, esetleg meg akarják szakítani a kutatásokat a különböző szakaszokba, és különálló diákat hoznak létre a projekt minden egyes részéhez.
A diákok a multimédiás prezentációk létrehozásával kapcsolatos további információkért fordulhatnak a következő forrásokhoz.
3. Hozzon létre posztertábla bemutatót
Egy másik megbízási lehetőség az, hogy a hallgatók kialakítsák a plakát-bemutatót. Amellett, hogy rengeteg információt tartalmaz, ezeknek a poszter-tábláknak is vizuálisan vonzónak kell lenniük. Az egyik szórakoztató alternatíva az lenne, hogy az osztályteremben minden diák létrehozzon egy posztert, majd tartson egy "pszichológiai konferenciát", ahol a diákok megosztják és megbeszélik a plakátjukban szereplő információkat.
Használati feltételek
Ön szabadon felhasználhatja a Psychology 101 WebQuest-et személyes és oktatási célokra. A WebQuest elidegenítése, eladása vagy újraelosztása nem megengedett. Ne tegye közzé ezt a lecke tervet más weboldalon, vagy elektronikus úton továbbítsa e-mailben. Kérjük, fontolja meg a Psychology-ot, ha ezt a lecke tervet használja.
Értékelés
Miután a diákok befejezték a WebQuest-et és a hozzájuk kapcsolódó pszichológiai bemutatókat, ki kell értékelnie a feladatot az Ön által létrehozott egyedi kritériumok alapján. A hallgatóknak képesnek kell lenniük arra, hogy megmutassák az anyag megértését és képesek egyértelműen kommunikálni a tanultakat. Az alábbiakban egy mintafürt található:
Értékelési cím
| 4 | 3 | 2 | 1 | |
| Szervezet | Nagyon sok szervezetet mutat be | Jelentős mértékű szervezettséget mutat | Bizonyít néhány ismeretet a szervezetről | Megmutatta a szervezet korlátozott ismeretét |
| Bemutatás | Megmutatja a stílus, a design és a vizuális megjelenés kiváló használatát | Megmutatja a stílus, a design és a vizuális megjelenés jó használatát | Megmutatja a stílus, a design és a vizuális fellebbezés használatát | A stílus, a design és a vizuális megjelenés korlátozott használatát mutatja |
| Tudás / megértés | Támogatja a téma kiváló megértését | A téma jó megértését demonstrálja | Bizonyítja a téma megértését | Támogatja a téma korlátozott megértését |
| közlés | A bemutatási módszer kiváló anyagok és jelentések kommunikációját mutatja | A bemutatási módszer jó anyagok és jelentések kommunikációját mutatja be | A bemutatási módszer az anyagok és a jelentés értelmezését mutatja be | A bemutatási módszer az anyagok és jelentés korlátozott kommunikációját mutatja |