Mi az átlagos IQ?

Megérteni, hogy egy átlagos IQ pontszám mit mondhat (és mit nem tud)

IQ, vagy intelligencia hányados, az érzelmi képességed és a problémák megoldásának mércéje. Ez alapvetően azt tükrözi, hogy mennyire jól tett egy konkrét tesztet, összehasonlítva a korosztály más tagjaival. Bár a tesztek változhatnak, az átlagos IQ sok teszten 100, a pontszámok 68 százaléka valahol 85 és 115 közé esik.

Bár az IQ előre jelezheti az olyan dolgokat, mint az akadémiai siker, a szakértők figyelmeztetnek arra, hogy ez nem feltétlenül az élet sikerének garanciája.

Néha nagyon magas IQ-kkal nem rendelkező emberek nem olyan jól éreznek az életben, míg az átlagos IQ-kkel rendelkezők is boldogulhatnak.

Átlagos IQ pontszám

Az intelligencia mérése már régóta forró téma a pszichológia és az oktatás - és ellentmondásos. A hírszerzési tesztek ma a legelterjedtebb pszichológiai tesztek. Az első IQ tesztek megjelenése óta az IQ osztályozásának kísérletei követték.

Annak érdekében, hogy megértsük, mi az átlagos IQ-pontszám, és mit jelent, elengedhetetlen, hogy először megértsük az IQ mérésének módját. Míg a különböző tesztkiadók különböző pontozási rendszereket használnak, sok modern IQ tesztnél az átlag (vagy közepes ) pontszámot 100-ra állítják 15 szórással, így a pontszámok megfelelnek a normál eloszlási görbenek.

Az IQ kiszámítása

Történelmileg az IQ teszteket két módon értékelték. Az első módszerben az ember mentális életkorát kronológiai koruk szerint osztották el, majd 100-szal megszorozta. A többi módszer a pontszámok összehasonlítását mások pontszámával hasonlítja össze az egyén korcsoportjában.

Ebben a módszernél a pszichometrikusok olyan szabványosítási eljárást alkalmaznak, amely lehetővé teszi az IQ pontszámok értelmezésének összehasonlítását és értelmezését. Ezt a folyamatot úgy végezzük, hogy a tesztet egy reprezentatív minta alapján adjuk, és ezeket a pontszámokat használjuk normák létrehozására, amelyeket általában normaként említünk, amellyel minden egyes pontszámot összehasonlíthatunk.

Mivel a medián pontszám 100, a szakértők gyorsan felmérhetik az egyéni pontszámokat a medián ellen, hogy meghatározzák, hol vannak ezek a pontszámok a normális eloszláson.

A besorolási rendszerek egy kiadótól a másikig változnak, bár sokan általában egy meglehetősen hasonló minősítési rendszert követnek.

Tehát a legtöbb esetben, ha 100 IQ pontszámot kapsz, akkor azt kapod, amit átlagosan IQ-nak tekintünk. Ne aggódj - jó társaságban vagy. A legtöbb ember az átlag egyik szórásánál értékel.

IQ tesztek és az intelligencia mérése

Az intelligencia tesztek célja a kristályos és folyékony intelligencia mérése. A kristályosított intelligencia magában foglalja az Ön életében szerzett ismereteit és készségeit, miközben a folyékony intelligencia az értelem, a problémamegoldás és az absztrakt információk értelmezése.

A folyékony intelligencia független a tanulástól, és a későbbi felnőttkorban csökken.

A kristályosított intelligencia azonban közvetlenül kapcsolódik a tanuláshoz és a tapasztalatokhoz, és egyre növekszik, ahogy az emberek idősebbek.

Az IQ teszteket engedélyezett pszichológusok adják. Különböző típusú intelligencia tesztek léteznek, de sok olyan matematikai képességeket, nyelvi készségeket, memóriát, érvelési készségeket és információfeldolgozási sebességet mérő részmintákat tartalmaz. A részmintákra vonatkozó pontszámokat ezután kombinálva összteljes IQ-pontszámot hoznak létre.

Néhány leggyakoribb IQ teszt a mai használatban:

Fontos megjegyezni, hogy míg az emberek gyakran átlagos, alacsony és zseniális IQ-kről beszélnek, nincs egyetlen IQ teszt. Jelenleg számos különböző tesztet alkalmaznak, köztük a fent említett Stanford-Binet és Wechsler Felnőtt Felderítési Skála, valamint a Woodcock-Johnson kognitív képességek tesztjei. Minden egyes teszt eltér a pontos mérés, a pontszám és a pontszám értelmezésétől függően.

Az IQ elleni viták

Az intelligencia első tesztjeinek kezdetétől kezdve mind a tudósok, mind a karosszék-pszichológusok vitatták az intelligencia különbségeit, beleértve az IQ és a faj közötti lehetséges kapcsolatokat. A faj és az IQ közötti kapcsolatok mellett az emberek is megkísérelték az IQ-különbségeket más tényezőkhöz, például a nemi különbségekhez és az állampolgársághoz kapcsolni. Egy fontos tényező, hogy megjegyezzük, hogy az általános, IQ pontszámok emelkedtek világszerte, egy olyan jelenség, ismert Flynn hatás.

Race és IQ pontszámok

Az 1920-as években az amerikai hadsereg IQ-tesztelést alkalmazott az újoncokról, és megállapította, hogy a különböző populációk csoportos különbségeket mutattak az átlagos IQ-pontszámokban. Ezek az eredmények segítették az eugenetikai mozgalmat és azokat, akik támogatták a faji szegregációt.

Az 1994-es The Bell Curve újraindította az érvelést és a vitát, mivel a könyv elősegítette azt az elképzelést, hogy az átlagos IQ-pontszámok faji csoportbeli különbségei nagyrészt a genetika eredményei voltak. A kritikusok azt sugallják, hogy az ilyen csoportbeli különbségek pontosabban a környezeti változók termékei.

A versenyen és az IQ-n belüli ilyen érvek az ősregény-ellenséges vitát tükrözik. Bizonyos tulajdonságok, jellemzők és képességek jobban befolyásolják a genetika vagy a környezeti okok? Azok, akik azt hiszik, hogy a faj az IQ egyik meghatározója, a természet oldalán állnak, ami azt sugallja, hogy az öröklõképesség az IQ elsõdleges meghatározója.

A kutatások azonban azt mutatták, hogy míg a genetika szerepet játszik az intelligencia meghatározásában, a környezeti tényezők is fontos szerepet játszanak. Néhány olyan tényező, amely az átlagos IQ-pontszámok csoportbeli különbségeivel függ össze: az oktatás, az egészség és a táplálkozás, a társadalmi-gazdasági helyzet, a tesztelés torzulása és a kisebbségi státus.

Válaszul az Amerikai Pszichológiai Szövetség egy különleges munkacsoportot alakított ki Ulric Neisser pszichológus vezetésével, hogy megvizsgálja a könyv által támasztott követeléseket. Nem találtak közvetlen bizonyítékot arra, hogy támogatnák a feketék és a fehérek közötti pontszámok különbségeire vonatkozó genetikai magyarázatokat. Ehelyett azt állították, hogy jelenleg nincsenek ismert magyarázatok az ilyen különbségekre.

Nemzetiségi különbségek az átlagos IQ pontszámokban

A nemzeti kognitív képességek tanulmányozása azt sugallja, hogy különbségek vannak az IQ pontszámok között a különböző nemzetek között. Az ilyen vizsgálatok korlátozottak, de e témakör néhány feltárását úgy végezték, hogy becsléseket készítettek az átlag IQ-kért a különböző nemzetek számára. Az ilyen különbségek nagymértékben kapcsolódhatnak a környezeti hatásokhoz, mint például a társadalmi-gazdasági tényezők, az írástudás mértéke, az iskolázottsági arány és a várható élettartam.

Richard Lynn és Tatu Vanhanen kutatása szerint Hongkongban a legmagasabb átlagos IQ volt 108, míg Egyenlítői Guinea a legalacsonyabb 59. volt. Néhány más ország átlag csoportja az Egyesült Államokban 98, az Egyesült Királyságban 100, és Olaszország 102-ben.

Nemi különbségek az átlagos IQ pontszámokban

Az elmúlt évek során egyes kutatók azzal érveltek, hogy a férfiak vagy a nők előnyben részesítik az IQ-t, míg mások azt állítják, hogy nincs jelentős különbség férfiak és nők között. Egy tanulmány megállapította, hogy míg a férfiak és a nők között nem volt átlagos különbség az IQ-pontszámokban, az IQ pontszámok változatosabbak voltak a férfiak körében.

A kutatások azt mutatták, hogy a verbális és térbeli feladatok teljesítményében kis különbségek vannak, mivel a nők jobban teljesítenek bizonyos verbális feladatokat és a férfiak jobban teljesítenek bizonyos térbeli képességekkel kapcsolatos feladatokat. A kutatók azonban úgy vélik, hogy ez a különbség csak részben a biológiai különbségeknek tulajdonítható, és a kultúra, a tapasztalatok és az oktatás is befolyásolja.

Milyen átlag IQ-pontszámot jelent neked

Bár az átlagos IQ-pontszámmal kapcsolatban korlátozott általánosságok tehetők, tartsa szem előtt a következőket:

Egy Word From

Ne feszítsd ki, ha nem vagy " zseni ", az emberek túlnyomó többsége nem is zseni. Ehelyett a legtöbb ember valahol az átlagos IQ pontszám 15 pontján belül van.

Csakúgy, mintha a magas IQ nem lenne sikeres, az átlagos vagy alacsony IQ-érték nem garantálja a hibát vagy a középszerűséget. Más tényezők, mint a kemény munka, rugalmasság , kitartás és általános hozzáállás fontos darabjai a puzzle.

> Források:

Halpern, DF, et al. A nemi különbségek tudománya a tudományban és a matematikában. Pszichol Sci közérdek. 2007; 8 (1): 1-51. doi: 10.1111 / j.1529-1006.2007.00032.x

> Johnson, W, Carothers, A & Deary, IJ. A nemi különbségek a variabilitásban az általános értelemben: egy új pillantást a régi kérdésre. A pszichológiai tudományok perspektívái. 2008-ban; 3 (6): 518-531. doi: 10.1111 / j.1745-6924.2008.00096.x

> Ramsden, S., Richardson, FM, Josse, G., Thomas, MSC, Ellis, C., Shakeshaft, C., Seghier, ML, és Price, CJ (2011). Verbális és nem verbális intelligencia változások a tizenéves agyban. Természet. 2009-ben; 479: 113-116. doi: 10.1038 / nature10514

> Rindermann, H. A nemzetközi kognitív képesség összehasonlítások g-tényezője: Az eredmények homogenitása a PISA, a TIMSS, a PIRLS és az IQ-tesztek között országonként. European Journal of Personality. 2007; 21 (6): 67-706. doi: 10,1002 / per.634

> Schaffer, DR & Kipp, K. Fejlődő pszichológia: Gyermekkor és serdülőkor. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.