Albert Bandura egy befolyásos társadalmi kognitív pszichológus, aki talán legismertebb az ő szociális tanulási elmélete, az önhatékonyság fogalma és híres Bobo baba kísérletei. A Stanford Egyetemen professzor emeritus, és széles körben az egyik legnagyobb élő pszichológusnak számít.
Egy 2002-es felmérés a huszadik század negyedik legbefolyásosabb pszichológusává vált, a BF mögött
Skinner, Sigmund Freud és Jean Piaget.
A legismertebb
Korai élet
Albert Bandura 1925. december 4-én született egy kis kanadai városban, amely kb. 50 mérföldre fekszik Edmontontól. Az utolsó hat gyerek, Bandura korai nevelése egy kis iskola volt, csak két tanárral. Bandura szerint, mivel ez a korlátozott hozzáférés az oktatási erőforrásokhoz, "A diákoknak át kellett vennie a saját oktatást."
Rájött, hogy míg a legtöbb tankönyv tartalma romlandó ... az önirányítás eszközei jól szolgálnak az idő múlásával. " Ezek a korai tapasztalatok hozzájárulhattak ahhoz, hogy később hangsúlyozza a személyes ügynökség fontosságát.
Bandura hamarosan lenyűgözte a pszichológia, miután beiratkozott a British Columbia Egyetemen. Biológiai tudományokként kezdett el, és a pszichológiai érdeklődése meglehetősen véletlenül alakult ki.
Míg a dolgozó éjszakák és a diákok egy csoportjával az iskolába jártak, korábban megkezdte az iskolába való megérkezését. Ahhoz, hogy elhaladjon, elkezdett "fillerosztályokat" venni ezen kora reggeli órákban, ami végül a pszichológiába ütközött.
Bandura elmagyarázta: "Egy reggel, a könyvtárban töltött időt töltöttem.
Valaki elfelejtette visszajárni egy kurzus katalógusát, és végigpillantottam rajta, hogy megpróbáltam megtalálni a kitöltő tanfolyamot, hogy elfoglalja a korai idősávot. Észrevettem egy olyan pszichológia tanfolyamot, amely kitűnő töltőanyagként szolgálna. Érdeklődésemet keltette, és megtalálták a karrieremet.
1949-ben szerzett diplomát a British Columbia Egyetemen, csak három év tanulmányi időszak után, majd az Iowa Egyetemen végezte el az egyetemet. Az iskola otthon volt Clark Hull és más pszichológusok, köztük Kenneth Spence és Kurt Lewin . Míg a program érdeklődést tanúsított a társadalmi tanulás elméletére, Bandura úgy érezte, hogy túlzottan a behaviorista magyarázatokra összpontosít.
Bandura 1951-ben szerezte MA diplomáját és 1952-ben PhD-t klinikai pszichológiában.
Karrier és elméletek
A Ph.D. megszerzése után felajánlott egy pozíciót a Stanford Egyetemen. Bandura elfogadta az ajánlatot (bár azt jelentette, hogy lemondott egy másik pozícióról, amelyet már elfogadott). 1953-ban kezdett dolgozni Stanfordban, és az egyetemen továbbra is napjainkig dolgozik. A serdülőkori agresszióról szóló tanulmányai során Bandura növekvő érdeklődést mutatott a helyettesítő tanulás, modellezés és utánzás iránt.
Albert Bandura szociális tanulási elmélete hangsúlyozta a megfigyelő tanulás, utánzás és modellezés fontosságát.
"A tanulás rendkívül fáradságos lenne, nem is beszélve veszélyesnek, ha az embereknek kizárólag a saját cselekvéseik hatására kell támaszkodniuk, hogy tájékoztassák őket arról, hogy mit tegyenek" - magyarázta Bandura 1977-es könyvében a témában. Ő elmélete a folyamatos viselkedés, a megismerés és a környezet közötti folyamatos interakciót foglalja magában.
Leghíresebb kísérlete az 1961-es Bobo baba tanulmány volt . A kísérletben olyan filmet készített, amelyben egy felnőtt modellt mutattak be Bobo baba feldobásával és agresszív szavak kiabálásával. A filmet ezután egy gyerekcsoportnak mutatták be. Ezt követően a gyerekek játszhattak egy szobában, ahol Bobo babát tartottak.
Azok, akik látták a filmet az erőszakos modellnél, nagyobb valószínűséggel verték meg a babát, utánozva a felnőtt cselekményeit és szavait a filmklipben.
A tanulmány jelentős volt, mert elhagyták a viselkedési viselkedés iránti igényt, hogy minden magatartás megerősítést vagy jutalmat irányít. A gyerekek nem kaptak ösztönzést vagy ösztönzést, hogy megverjék a babát; egyszerűen imitálják az általuk betartott viselkedést. Bandura ezt a jelenséget megfigyelési tanulásnak nevezte, és a hatékony megfigyelő tanulás elemeit a figyelem, a megtartás, a visszakerülés és a motiváció jellemezte.
Bandura munkája hangsúlyozza a társadalmi befolyások fontosságát, de a személyes irányítás iránti meggyőződést is. "Azok a személyek, akik nagy megbízhatósággal rendelkeznek képességeikben, nehéz feladatként kezelik a nehéz feladatokat, mint kihívásokat elsajátítani, nem pedig fenyegetéseket elkerülni" - javasolta .
Albert Bandura viselkedő?
Míg a legtöbb pszichológia tankönyv Bandura elméletét a behavioristákéhoz helyezi, maga Bandura megjegyezte, hogy "... soha nem igazán illeszkedik a viselkedési ortodoxiához".
Még a legkorábbi munkájában is, Bandura azzal érvelt, hogy a viselkedési viselkedés csökkentése egy inger-válasz ciklusban túlságosan leegyszerűsödött. Míg a munkája magatartási terminológiát használt, mint a "kondicionálást" és a "megerősítést" - magyarázta Bandura - "... ezeket a jelenségeket fogalmaztam meg a kognitív folyamatokon keresztül."
"A pszichológiai szövegek szerzői továbbra is rosszul jellemzik a megközelítést, mint a behaviorizmus gyökereit" - magyarázta Bandura, aki saját perspektíváját "társadalmi kognitivizmusként" írta le.
Kiválasztott kiadványok
Bandura az elmúlt 60 év könyvek és folyóiratcikkek szellemes szerzője, és a legszélesebb körben említett élő pszichológus.
Néhány Bandura legismertebb könyve és folyóiratcikke klasszikus lett a pszichológiában és ma is széles körben idézett. Első szakmai kiadványa egy 1953-as, az "Elsődleges" és "másodlagos" utalás volt, amely megjelent a Journal of Abnormal and Social Psychology című folyóiratban .
1973-ban Bandura kiadta az Aggresszió: A Social Learning elemzést , amely az agresszió eredetére összpontosított. 1977-es könyve a Social Learning Theory bemutatta elmélete alapjait, hogy hogyan tanulnak az emberek a megfigyelés és a modellezés során.
1977-ben megjelent az "önhatás: a viselkedési változás egységesítő elmélete felé" című cikket a pszichológiai áttekintésben publikálta, és bemutatta önképességének fogalmát. A cikk a klasszikus pszichológia klasszikusává vált.
Hozzájárulások a pszichológiához
Bandura munkája a pszichológia kognitív forradalomának része, amely az 1960-as évek végén kezdődött. Elméletei hatalmas hatást gyakoroltak a személyiségpszichológiára , a kognitív pszichológiára , az oktatásra és a pszichoterápiára .
1974-ben Bandura az Amerikai Pszichológiai Szövetség elnökévé választották. Az APA 1980-ban és 2004-ben ismét kiemelkedő tudományos hozzájárulásával díjazott a kiváló pszichológiai élethez való hozzájárulásáért.
Ma Bandura gyakran a legnagyobb élő pszichológia, valamint az egyik legbefolyásosabb pszichológus. 2015-ben Bandura elnyerte a National Medal of Science Barack Obama elnököt.
> Források:
> Bandura, A. Önéletrajz. MG Lindzey & WM Runyan (szerk.), A pszichológia története az önéletrajzban (IX. Washington, DC: American Psychological Association; 2006.
> Lawson, RB, Graham, JE, & Baker, KM. A pszichológia története. New York: Routledge; 2015.