Albert Bandura Idézetek

Gondolatai az önhatékonyságról, a társadalmi tanulásról, a társadalmi megismerésről és még sok másról

Albert Bandura legismertebb az önhatékonyságról és a társadalmi tanulásról szóló munkájáról, köztük a híres "Bobo baba" kísérletről. Ezen kívül Bandura 1974-ben az Amerikai Pszichológiai Szövetség elnöke volt, és továbbra is kutatást végez és tanít a Stanford Egyetemen. Az alábbiakban csak néhány idézet a Bandura írásairól.

Albert Bandura Idézetek az önhatékonyságról

• "Az önhatékonyság az a képesség, hogy képes legyen megszervezni és végrehajtani a jövőbeni helyzetek kezeléséhez szükséges cselekvési forrásokat."
  A gondolkodás és cselekvés társadalmi alapjairól: A társadalmi kognitív elmélet , 1986

• "Ha a hatékonysági meggyőződés mindig csak azt tükrözi, amit az emberek rutinszerűen végeznek, akkor ritkán buknának meg, de nem fogják elérni a törekvéseiket a közvetlen elérésük felett, és nem tesznek rá olyan további erőfeszítéseket, amelyek ahhoz szükségesek, hogy felülmúlják a rendes előadásaikat."
  Az emberi viselkedés enciklopédiájáról , 1994
• "Az önhittség nem feltétlenül biztosítja a sikereket, de az önhitetlenség biztosan kudarcot terem."
  Az önhatékonyságról: A kontroll gyakorlása , 1997
• "Azáltal, hogy nehéz időkön keresztül kitartják, az emberek erősebb hatékonysági érzéssel lépnek fel a csapásokból."
  Az emberi viselkedés enciklopédiájáról , 1994
• "Az emberek hiedelmei a képességeikről mélyreható hatást gyakorolnak ezekre a képességekre. Az alkalmasság nem állandó tulajdon; van egy hatalmas változatosság, hogyan teljesít. Azok az emberek, akiknek az önhatás érzése visszafordul a kudarcból; a dolgokat úgy közelítik meg, hogy hogyan kezeljék őket, és ne aggódjanak, ami rosszul megy. "
  Az önhatékonyságról: A kontroll gyakorlása , 1996

Albert Bandura Idézetek a társadalmi megismerésről

• "Az a elmélet, amely tagadja, hogy a gondolatok képesek szabályozni a cselekvéseket, nem engedheti meg magától könnyen az összetett emberi viselkedés magyarázatát."
  A gondolkodás és cselekvés társadalmi alapjairól: A társadalmi kognitív elmélet , 1986
• "Az emberek nem csak megértést szereznek meg a gondolkodás révén, hanem értékelik és megváltoztatják saját gondolkodásukat."
  A gondolkodás és fellépés társadalmi alapjairól , 1986

• "Azok, akik nagyon hatékony cselekvésnek tartják magukat, gondolják, és másképp érzik magukat azoktól, akik magukat hatástalannak érezzék magukban, és nem csak megjósolják, hanem saját jövőjüket."
  A gondolat és a cselekvés társadalmi alapjairól: egy társadalmi kognitív elmélet. , 1986
• "Azok a személyek, akik nagy megbízhatósággal rendelkeznek képességükben, nehéz feladatként kezelik a nehéz feladatokat, mint a kihívásokat, nem pedig a fenyegetés elkerülése érdekében."
  Az emberi viselkedés enciklopédiájáról , 1994
• "A kudarc elméleteiben nagyobb szerepet kapunk, mint a sikeres elméletekben."
  Az APA címről, 1998
• "A létrehozás után a hírnév nem könnyű megváltozni."
  Az emberi viselkedés enciklopédiájáról , 1994
• "Az alapul szolgáló indítékok betekintése inkább úgy tűnik, mint egy hit-átalakítás, mint egy önmegvalósítási folyamat."
  A gondolat és a cselekvés társadalmi alapjairól: Szociálkognitív elmélet , 1986
• "A pszichológia nem tudja megmondani az embereknek, hogyan kellene élniük az életüket. Ez azonban biztosítja számukra az eszközöket a személyes és társadalmi változásokra. "
  A szociális tanulás elméletéből , 1977
• "A siker és a kudarc nagymértékben önállóan definiálható a személyes normák szempontjából. Minél magasabb az önminősítés, annál valószínűbb, hogy a megszerzett eredményeket kudarcnak tekintik, függetlenül attól, hogy mások mit gondolnak."
  A gondolat és a cselekvés társadalmi alapjairól: Szociálkognitív elmélet , 1986

_Forrás:

_{Bandura, A. (1996). Saját hatásfok: A Control.New York: Freeman.}

_{Bandura, A. (1986). A gondolat és a cselekvés társadalmi alapjai: egy társadalmi kognitív elmélet. Prentice-Hall sorozat a szociális tanulás elméletében. Englewood Cliffs, NJ, Amerikai Egyesült Államok: Prentice-Hall, Inc.}

_{Bandura, A. (1977). Társadalmi tanuláselmélet. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.}