A hallgatói szálláshelyek célja, hogy támogassák a hallgatók tanulási kihívásokkal, hogy elérjék a tudományos potenciál. A szállás segítséget nyújt az ADHD hallgatóknak abban is, hogyan szerezhetnek információkat, például az osztályban, és hogyan mutatják be tudásukat a vizsgahelyzetekben. A szállás célja, hogy egyenrangú legyen a hallgatók között, így ha Önnek van ADHD-ja, akkor nem akadémikusan hátrányos helyzetbe kerül.
Nincs ok arra, hogy szégyelljetek, vagy zavarba ejtsék a szállásokat. Ezeknek a szálláshelyeknek a bemutatása hasznosnak bizonyult az ADHD hallgatók számára:
Hasznos szállás az ADHD hallgatók számára
Hogyan jelenik meg az információ
- Írásos utasítások (inkább csak szóbeli)
- Segítség a feladatok olvasásához
- Az előadások rögzítésének képessége (és szükség esetén kölcsönözni kell a menetíró készüléket)
- Egy jegyzetfelvevő, aki írja az osztályjegyzeteket
Beállítás
- Sit vizsgák egy csendes helyen
Időzítés
- További idő, amikor ülést tartanak . A szabvány idő és fél, bár néhány diák hosszabb ideig is jogosult.
- További idő a feladatok befejezéséhez
- Csökkentett terhelés. Például egy részmunkaidős diák lehet, és továbbra is előnyös lehet a nappali tagozatos hallgatóknak.
Továbbfejlesztett kurzusválasztás
A tanfolyamok felvétele a többi tanuló előtt azt jelenti, hogy a napszakban kiválaszthatod az órákat, ahol a legegyszerűbb tanulni. Kiválaszthatja a kívánt tanárokat is.
Mindkét lehetőség segíthet a fokozatoknak.
Szükségem van a szállásra?
Sok ADHD-es diák vonakodik kérni szállásokat. Íme néhány általános ok, amiért.
- Nem akarsz eltérni a barátaidtól.
- Miután szállásokat találnál, csalónak érezzük magunkat, és tisztességtelen előnyhöz juttatnánk.
- Nem érzed, hogy megérdemli őket.
- Nem akarja, hogy fogyatékossággal rendelkező személyként legyen címkézve.
- Úgy érzi, túlterhelt a gondolat, hogy felállítsa a szálláshelyet.
Ne felejtsd el, hogy olyan szálláshelyeket hoztak létre, amelyek segítenek a tanítványoknak, mint te. Ahelyett, hogy tisztességtelen előnyhöz jutna volna, "még a játéktér is", így egyenrangúak vagyunk a társaival. Ez nem csalás! A kollégiumoknak és az egyetemeknek rendelkezniük kell egy ellenőrzési folyamattal annak biztosítására, hogy csak a tanulási kihívásokkal rendelkező tanulók kapjanak szálláshelyet. Ha a szállásszervezés túlterhelik, kérjen segítséget. A diákok fogyatékossággal foglalkozó hivatalának szülője, oktatója, szervezett barátja vagy akár a személyzet tagja is segíthet ebben a folyamatban.
A diákok, akiknek volt szállásuk a középiskolában, inkább hajlamosak arra, hogy szállásokat kapjanak, mihelyt eljutnak az egyetemre. Az előnyöket elsőként már tapasztalták, és tudják, mennyire segítik a sikerüket.
Egyes ADHD hallgatók jó minőségűeket szereztek a gimnáziumban szállás nélkül. Amikor eljutnak az egyetemre, ahol a tanulmányozott anyagok mennyisége nő, és az akadémiai színvonal magasabb, rájönnek, hogy valamilyen kiegészítő támogatást élvezhetnek. Ez nem történhet meg a második félévben, sőt a második évben sem.
Milyen előnyökkel jár a szállás?
- Ön képes arra, hogy megkapja a minőségi tudta tudja.
- Segít az önbecsülésnek . A kapott értékelések pontosabban tükrözik a tanulmányaid során végzett kemény munkát.
- A főiskolai tapasztalat kevésbé stresszes és élvezetesebb.
- A továbbfejlesztett minősítésekkel több lehetőség érhető el a diploma megszerzése után, beleértve a posztgraduális programot is.
- Ha főiskolai tartózkodásaid vannak, akkor akkor is jogosulhatsz hozzájuk, ha felvételi vizsgaidat veszel szakiskoláknak, például az LSAT vagy MCAT, vagy a posztgraduális iskoláknak, például a GRE vagy a GMAT számára.
Amikor megtudsz egy témáról, úgy érzed, hogy fel van hatalmazva, kevésbé túlterheltek és nagyobb valószínűséggel cselekszenek.
Kérdeztem Stephanie Moulton Sarkis-tól néhány "Gyakran feltett kérdést" az ADHD-diákok szállásáról. Dr. Sarkis az ADHD-ről szóló 5 könyv szerzője, többek között: "Az osztályozás az A + DD-vel: a hallgatói útmutató a sikeres kollégiumban a figyelemhiányos rendellenességgel".
Hogyan működik az ADHD-hallgató a kollégiumban?
Amikor először fogadnak el egyetemre vagy egyetemre, látogasson el a weboldalukra. Keresse meg a "Office for Student Disabilities Service" weboldalt, és kezdje meg a szállásfolyamatot. Mondd el nekik az ADHD diagnózisáról és kérjenek diákszállást.
A Hallgatói fogyatékossággal foglalkozó hivatal ezt követően megmagyarázza, hogy milyen információkra van szüksége tőlük. Minden iskolai követelmény kissé más. Általában azonban egy levelet kérnek egy engedélyezett klinikától a levélpapíron, megadva a diagnózist, hogyan jutottak el a diagnózishoz és azt a dátumot, amikor láttak.
Fontos fejlesztés történt az Ön által megadott információk tekintetében. Korábban a tesztet az elmúlt 5 évben kellett elvégezni. Ez már nem így van. Az életedben bármikor elvégezhető, ha megfelel az irodai kritériumoknak.
Ha 504 -es középiskolába járna, akkor mellékelhet egy terv másolatát is.
Mi történik ezután?
Miután az adminisztrációs munka befejeződött, a Diákok Fogyatékossággal Foglalkozó Hivatala felveszi Önnel a kapcsolatot, és találkozik a munkatársaikkal. Megmondják Önnek, hogy milyen szálláshelyekre jogosultak. Néhány főiskolán a Student Disabilities Hivatala felveszi a kapcsolatot professzorával, hogy tájékoztassa őket az Ön szállásáról. Más kollégiumok adnak neked egy levelet, amely részletezi a szállásodat. Ezután minden tanára megjelenítheti a levelet a félév kezdetén, akár osztályon, akár hivatalosan. A legtöbb tanár ismeri a szálláshelyek munkáját; ha bármilyen kérdése van, Ön vagy a Hallgatói fogyatékossággal foglalkozó hivatal is válaszolhatnak rájuk.
Milyen szálláshelyekre van szükségem?
Ha korábban már ott volt a szállás a gimnáziumban, akkor megtudhatja, hogy milyen szálláshelyek segítenek Önnek. Ha a szállások újak az Ön számára, akkor nehezebb tudni, melyik segít neked. Fogadja meg az összes kínált szálláshelyet, még akkor is, ha nem használja őket. Ez azért van így, mert hosszú időbe telhet a szálláshelyek felvétele.
Mi történik, ha elutasítom a szálláshelyekre vonatkozó kérelmet?
Ha kérését bármely okból megtagadja, fellebbezhet. Gyakran elutasítás, mert a Hallgatói fogyatékosságért felelős hivatal további információkat igényel. Miután megadta az információkat, a szálláshelyek jóváhagyhatók.
Ha további lépéseket kell tennie, vegye fel a kapcsolatot a Felsőoktatási és Fogyatékossági Szövetséggel (AHEAD). Ezek a szervezet felelősek a szállásfolyamat felügyeletéért. Azonban mindig egyszerűbb, ha először beszélhetsz az iskolával.
Ha van szállásom a kollégiumban, ez megy a karrierem ellen?
Az iskolák nem hozhatnak nyilvánosságra bizalmas információkat rólad. Szigorú törvények vannak erről.
Mi történik, ha magániskolába járok?
A PAL támogatásban részesülő egyetemeknek a fogyatékossággal élő emberek hátrányos megkülönböztetéséről szóló törvényt (ADA) kell követniük, amely az élet minden területén, beleértve az iskolákat is, megakadályozza a fogyatékkal élők megkülönböztetését.
Mi történik, ha végül is megváltoztatom a gondolkodásmódot és szeretnék szállásokat találni?
Még akkor sem jelent problémát, ha nem jelentkeztek be a szállásra, amikor először iskolába jártak. Bármikor alkalmazható. Az egyetlen hátránya, hogy a felülvizsgálati folyamat időt vesz igénybe a feldolgozásra, és ebben az időben még mindig tanulni és minősítéseket kap.
Egyéb tanácsok az ADHD hallgatók számára?
Csatlakozzon egy támogató csoporthoz, és találkozzon más hasonló helyzetű diákokkal. Ez segít abban, hogy rájöjjön, hogy nem vagy egyedül, és megoszthatja tapasztalatait azokkal az emberekkel, akik tényleg megértik. A Student Fogyatékossággal Foglalkozó Hivatal szolgáltatási csoportot futtathat, vagy az egyetemen tartja a részleteket.
Forrás:
Stephanie Sarkis PhD. A fokozatot ADD-vel: A diákok útmutatója a sikeres kollégiumban a figyelemhiányos rendellenességgel . New Harbinger 2008