Míg a fizikai fejlődési mérföldkövek gyakran a legkönnyebben megfigyelhetők, a gyermek életének első éveit más fejlődési mérföldkő is jellemzi, beleértve a társadalmi és érzelmi tényezőket is. Sok esetben ezek az eredmények nehézségekbe ütközik, vagy akár lehetetlen közvetlenül azonosítani, mivel gyakran magukban foglalnak olyan dolgokat, mint a megnövekedett öntudatosság.
Az ilyen készségek nehézségekbe ütköznek, de ugyanolyan fontosak, mint a fizikai mérföldkövek , különösen azért, mert a szociális és érzelmi készségek annyira fontosak, ha a gyermek iskolába lép.
A születéstől a 3 hónapig
Az első három hónapban a csecsemők aktívan tanulnak magukról és az őket körülvevő emberekről. A készségfejlesztés része:
- A saját kezüket nézve és az ujjaikra szopogatva
- Tekintetbe veszik a testüket, hogy a szülők vagy gondozó megérint
- Megérteni, hogyan kapcsolódnak a lábak és a karok
- Felismerve, hogy ők különálló lények a körülöttük lévők
- Tanulás, hogy megnyugtassák és megnyugtassák a felnőtteket
- Élvezi a társadalmi stimulációt és mosolyog az embereken
- Az érintésre reagálva
3-tól 6 hónapig
A társadalmi interakció egyre fontosabbá válik. A fejlődés ezen időszakában a legtöbb gyermek kezd:
- Válaszoljon, amikor a nevük szól
- Mosoly
- Nevetés
- Játssz a peek-a-boo játékban
6-tól 9 hónapig
Ahogy a csecsemők idősebbek, megismerkedhetnek az ismerős emberekkel.
A hat-kilenc hónapos kor között a legtöbb gyermek:
- Expressz számos érzelmeket, beleértve a boldogságot, a szomorúságot, a félelmet és a haragot
- Megkülönböztetni az ismerős család és a barátok és idegenek között
- Mutasson frusztrációt, amikor egy játékot elveszünk
- Válaszolj a beszélt szavakra és gesztusokra
9 és 12 hónap között
Ahogy a gyermekek társadalmibbé válnak, gyakran kezdik utánozni mások cselekvését.
Az önszabályozás egyre fontosabbá válik a gyermek megközelítésében egy év alatt. A legtöbb gyerek:
- Tartson egy poharat és igyon segítséget
- Imitate egyszerű lépéseket
- Adagolják maguknak az apró kis falatokat
- Gyors szorongás, ha szülőktől vagy gondozóktól elválasztják
1-2 évig
Egy-két éves koruktól a gyerekek gyakran több időt töltenek az emberek szélesebb körével való kölcsönhatásban. Ők is egyre jobban érzik magukat az öntudatosságban. Ebben a szakaszban a legtöbb:
- Ismertesse saját képét a tükörben
- Indítsa el a játékokat
- Játsszon függetlenül, gyakran utánzó felnőtt cselekvések
- Cselekedj örülni, ha valamit elérsz
- Próbáljon segíteni, gyakran a játékok elhelyezésével
- Expressz negatív érzelmek, beleértve a haragot és a frusztrációt
- Legyen önelõbb és próbáljon mások akcióit irányítani
2 és 3 év között
A gyerekkorban a gyerekek egyre kreatívabbak és magabiztosabbak lesznek. Két év alatt a legtöbb gyerek kezd:
- Legyen tudatában annak, hogy fiú vagy lány
- Kezdjenek öltözni és levetkőzni magukat
- Mutassa be a játékokkal, ételekkel és tevékenységekkel kapcsolatos személyes preferenciáit
- Kezdje mondani a "Nem" felnőtteknek
- Élvezze a figyelmet és játssz más gyerekekkel
- Legyen védekező a saját tulajdonukról
- A játék során szimbolikusan használja a tárgyakat
- Gyakran megváltozik a hangulat
3 és 4 év között
Mivel a háromévesek egyre inkább képesek fizikai akciókat végezni, a bizalom és a függetlenség érzése egyre hangsúlyosabbá válik ebben a korban. A harmadik évben a legtöbb gyermek elkezd:
- Kövesse az utasításokat
- Kevés vagy semmilyen segítség nélkül végezzen néhány feladatot
- Ossza meg a játékokat más gyerekekkel
- Töltsd fel a játékokat és kérd meg a többi gyermeket, hogy csatlakozzanak
- Kezdj el játszani
4-5 évig
A negyedik évben a gyermekek jobban megismerik saját egyéniségüket. Ahogyan fizikai képességeik növekednek, jobban képesek felfedezni saját képességeiket, amelyek nagy bizalmat és személyes büszkeséget eredményezhetnek.
Ebben a korban a legtöbb gyerek elkezd:
- Ismerje meg a jó és a rossz viselkedés közötti alapvető különbségeket
- Fejlesszen barátságokat más gyerekekkel
- Hasonlítsd össze magát más gyermekekkel és felnőttekkel
- Legyél jobban tudatában mások érzéseinek
- Élvezze drámai, fantáziadús játékát más gyerekekkel
- Élvezze a versenyeket
Segítsen a gyerekeknek fejleszteni az érzelmi készségeket
Az élet első néhány évében elengedhetetlen, hogy a gyerekek megtanulják, hogy bízhatnak bánásmódjukban és a gondozóikban. Azáltal, hogy érzékeny és következetes, a szülők segítenek a gyermekeknek megtanulni, hogy függhetnek azoktól az emberektől, akikhez közel állnak. Ennek nagy része a következetes szabályok és fegyelem biztosítását is jelenti, amikor a gyermek idősebb. Ha egy gyerek tudja, mi várható, és mi fog történni, amikor a szabályok megszakadnak, megtudják, hogy a világ rendben van. Ez segít a gyerekeknek abban, hogy nagyobb önérzetet érjenek el.
A szociális és érzelmi készségek fejlesztése érdekében a szülőknek lehetőséget kell biztosítaniuk gyermekeiknek arra, hogy játsszanak másokkal, fedezzék fel saját képességeiket, és fejezzék ki érzéseiket. A korlátok fenntartása mellett mindig jó ötlet a gyermekek választási lehetőségeinek megteremtése, hogy megkezdhessék saját preferenciáikat. - Kérsz borsót vagy kukoricát a vacsorára? vagy "Szeretné viselni a piros inget vagy a zöld inget?" olyan példák a kérdésekre, amelyeket a szülőknek a gyermekek meghozásához kell hozniuk.
A szociális helyzetekben segítsen a gyermeknek megtanulni, hogyan kell kifejezni érzelmeiket megfelelő módon. Amikor olyan erős érzelmek, mint a harag vagy a féltékenység, hátra fordítják a gyermekeiket, hogy beszéljenek arról, hogy érzi magát anélkül, hogy helytelenül járna el. Amikor alkalmatlan érzelmi reakciók fordulnak elő, például ütés vagy kiabálás, egyértelművé teszik, hogy a cselekvések nem elfogadhatók, de mindig alternatív választ adnak. Módosítsa a várható viselkedési típusát.
Irodalom:
Learning Disabilities Association of America (1999). Korai azonosítás - szociális készségek mérföldkövei. Talált online a http://www.ldonline.org/article/6050 címen
Szociális és érzelmi fejlődés (nd) Az egész gyermek. Talált online a http://www.pbs.org/wholechild/abc/social.html címen