Néhány fontos fizikai mérföldkő a gyermekkor különböző szakaszaiban
A születés pillanatától kezdve a csecsemõket olyan érzékszervi élmények fedezik fel, amelyeket szívesen felfedeznek. A csecsemők szemmel nézik a szüleiket, megpróbálnak elmélyedni a gondoskodók meleg érintése felé, és a szájukat érintkezésbe hozni és ízlelni fogják, bármit is kaphatnak a szájukban. Ahogy a gyermekek nőnek, az egyensúly, a mozgás és a finom motoros képességek szabályozására való képességük egyre inkább előrehalad.
A fejlődési mérföldkövek azok a képességek, amelyeket a legtöbb gyerek képes bizonyos életkor elérésére. A gyermek életének első évében a fizikai mérföldkövek középpontjában a csecsemő tanítja az önmozgalmat, az objektumokat és a kéz-száj koordinációt.
A születéstől a 3 hónapig
Ebben a korban a legtöbb gyermek kezd:
- Használja a gyökeresedést, a szopást és a reflexeket
- Enyhén emelje fel a fejét, ha fekszik a gyomorban
- Tartsa fel a fejét néhány másodpercig tartó segítségével
- Kezet ökölbe szorítva
- Húzni és húzni a saját kezüket
- Ismételje meg a test mozgását
3-tól 6 hónapig
Ebben a korban a csecsemők egyre nagyobb agilitást és erőt fejlesztenek. Azt is elkezdik:
- Roll over
- Húzza előre a testüket
- Húzza fel magukat felfelé a kagyló szélével
- Érjen el és megragadja az objektumot
- Hozd a tárgyat, amit a szájukon tartanak
- Rázza fel és játsszon tárgyakkal
6-tól 9 hónapig
Ez idő alatt a gyerekek egyre mobilabbá válnak. Általában:
- csúszik
- Fogja meg és húzza a tárgyat saját testük felé
- Játékok és tárgyak áthelyezése egyik kézből a másikba
9 és 12 hónap között
A legfontosabb mérföldkövek mellett, mint például a felállás és a gyaloglás, a gyermekek fejlettebb finom motoros készségeket is fejlesztenek. Ebben a fejlesztési ablakban a legtöbb csecsemő képes:
- Üljön szabadon
- Álljon segítség nélkül
- Séta nélkül sétálj
- Vedd fel és dobj tárgyakat
- Roll a labdát
- Vedd fel a tárgyakat a hüvelykujj és az egyik ujj közé
1-2 évig
A gyermekek egyre függetlenebbé válnak, és ez a kor és az egyensúly és a kéz-szem összehangolását igénylő feladatok kezdenek megjelenni. A fejlődés ezen szakaszában a legtöbb gyermek képes:
- Válaszd fel a dolgokat felállva
- Séta hátrafelé
- Séta felfelé és lefelé lépcső nélkül segítség nélkül
- Mozogj és zenélj
- Szín vagy festék az egész kar mozgatásával
- Scribble with markers vagy ceruza
- Forgassa el a gombokat és a fogantyúkat
2 és 3 év között
A korábbi készségekre támaszkodva a gyerekek fokozottabban ismerik a koordinációt és a sebességet igénylő tevékenységeket. Egy-három éves korig a legtöbb gyerek elkezd:
- Futás előre
- Ugrás egy helyen
- Labdát rúgni
- Állj egy lábra
- Fordítsa meg a könyveit
- Rajzolj körbe
- Tartson egy krétát a hüvelyk és az ujjak között
3 és 4 év között
A fizikai képességek egyre fejlettebbek lesznek, mivel a gyermekek jobb mozgást és egyensúlyi készségeket fejlesztenek ki. Három és négy éves kor között a legtöbb gyerek elkezd:
- Menj egy triciklire
- Menj le a csúszda nélkül segítség nélkül
- Dobd el és fogd meg a labdát
- Húzni és irányítani a játékokat
- Séta egyenes vonalban
- Építsen magas tornyokat játékblokkal
- Manipulálja az agyagot formákba
4-5 évig
A fejlődés ezen időszakában a gyerekek egyre inkább magabiztosak lesznek képességeikben.
A legtöbb gyermek elkezdi:
- Ugrás egy lábra
- Séta hátrafelé
- Csúcsosodik
- Vágjon papírra biztonsági ollóval
- Nyomtasson néhány betűt
- Formák másolása, beleértve a négyzeteket és kereszteket
Segíts a gyerekeknek elérni mérföldköveiket
A korai gyermekkorban a fizikai fejlődés előrehaladása meglepő dolog lehet megfigyelni. Az egyik legjobb módja annak, hogy a szülők biztosítsák gyermekeik számára a legfontosabb fizikai fejlesztési mérföldköveket, hogy olyan környezetet teremtsenek, amely arra ösztönzi a gyerekeket, hogy biztonsággal felfedezzék a világot. A csecsemők számára ez azt jelenti, hogy a baba számára sok hely van a tekeréshez, a feltéréshez és a játékhoz. A szülőknek azt is biztosítaniuk kell, hogy csecsemőjüknek sok biztonságos tárgyuk van a közelben ahhoz, hogy megragadhasson, rázkódjon és helyezze a szájába.
A nagyméretű motorkerékpár-készségfejlesztés ösztönzése érdekében elengedhetetlen, hogy a gyerekek sok lehetőséget kapjanak az újonnan felmerülő képességek gyakorlására. A gyerekeknek időt, helyet és erőforrásokat biztosítanak a golyók forgatásához, futáshoz, ugráshoz és egyensúlyhoz. A gyerekeknek lehetőséget kínálnak arra, hogy részt vegyenek a játékban, de ne gyakoroljanak nyomást minden egyes dologra. Ne feledje, a gyerekeknek képesnek kell lenniük arra, hogy feltárják képességeiket és bizalmukat bízzák készségeikbe.
A szülők nagymértékben segíthetik a gyerekeiknek a finom motoros készségfejlesztést. A gyermekek olyan játékélményeket nyújtanak, amelyek rajzolással, rejtvények összeállításával vagy gyöngyökkel való feszítéssel járnak, hogy segítsen nekik jobb keresőmotor-mozgásokat és jobb kéz-szem koordinációt kialakítani.
Ne feledje, hogy a biztonság elengedhetetlen. Mivel a csecsemők és a gyermekek egyre mobilabbá és fizikailag aktívabbá válnak, fontos, hogy bizonyos alapvető biztonsági óvintézkedések legyenek érvényben. A lépcsőházak, az elektromos csatlakozófedelek és a szülői megfigyelés mindent megtesz annak érdekében, hogy minimalizálják a kockázatokat, miközben még mindig a gyerekeknek biztosítanak szabadságot a felfedezéshez és a játékhoz.
A kognitív fejlõdési mérföldkövek és a társadalmi / érzelmi fejlõdési mérföldkövek feltárásával folytassa a korai gyermekkori fejlõdés tanulását.
Forrás:
A betegségmegelőzési és megelőzési központok. (2016). Fejlesztési mérföldkövek. A http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/ webhelyről tölthető le.
Meggitt, C. (2006). Gyermek fejlesztés: illusztrált útmutató. London: Heinemann oktatási kiadók.