Az anya tényező a kapcsolatokban
Az objektum kapcsolatok elmélete a másokkal való kapcsolataink középpontjában áll. Ennek az elméletnek megfelelően az egész életen át tartó kapcsolatkészségünk erősen gyökerezik korai mellékletünkben a szüleinkkel, különösen anyáinkkal. Az objektumok olyan emberekre, emberrészekre vagy fizikai tárgyakra utalnak, amelyek szimbolikusan egy személy vagy egy személy egy részét képviselik. Az objektumkapcsolatok tehát a kapcsolataink azokkal az emberekkel vagy tárgyakkal.
Felfedezzük, hogy milyen hatással van rád, és hogy az anyádhoz fűződő kapcsolata hogyan beszélhet a jövődről a kapcsolatokban.
A 1920-as és az 1930-as évek végén kialakult freudiai pszichoanalitikus elmélet , tárgykapcsolat-elmélet egyik része, és az 1970-es években rendkívül népszerűvé vált. Karl Abraham, Margaret Mahler és Melanie Klein azok közé tartoznak, akiknek köszönhetően az eredete és finomítása. Az objektum-viszony elméletet néha a fóbiák , különösen az emberekre összpontosító vagy a velük való kapcsolataink kezelésében használják.
Külső és belső objektumok
Egy külső tárgy egy olyan tényleges ember vagy dolog, amit valaki az érzelmi energiával fektet be. Az egész tárgy olyan személy, amilyen valójában létezik, mindazokkal a pozitív és negatív tulajdonságokkal, amelyeket megtestesít. Ha sikeresen haladunk át a fejlődés szakaszai között, képesek vagyunk másokra összességében, mint egészben, és ahogy valójában is, kapcsolatban állunk.
Belső tárgy egy személy pszichológiai és érzelmi benyomása. Ez a reprezentáció, amelyre támaszkodunk, amikor a személy nem fizikailag ott van, és befolyásolja, hogy miként tekintjük az embert a való életben. Következésképpen a belső objektum nagymértékben befolyásolja kapcsolatunkat az általa képviselt személyével.
Az objektum állandósága
Az objektum állandósága azt a képességet jelenti, hogy felismerik, hogy az objektumok nem változnak egyszerűen azért, mert nem látjuk őket. A csecsemők megpróbálják megtanulni az objektum állandóságát, amikor szüleik rövid időre távoznak, majd visszatérnek. Ahogy a gyermekek érettek, hosszabb időt töltenek el a szüleiktől. A szétválasztás szorongása és a felhagyástól való félelem gyakori azokban az emberekben, akik nem sikeresen kifejlesztették az objektum állandóságát.
Az Anya-tényező: Mindent összevetve
Az objektum kapcsolatok elmélete szerint az anyák és a csecsemők reakciója döntő fontosságú a csecsemő növekedése és fejlődése szempontjából . Ha az ellátás megfelelő vagy "elég jó", akkor a gyerekek képesek arra, hogy valódi éneket fejlesszenek ki, ez a kreatív és spontán baba része, míg ha nem, hamis vagy egy igazi játékot hoz létre és a mások várakozásainak való megfelelésen alapul, a gyermek önmagát helyett. Idővel az elfogadható szülői ellátás, amely létrehozza az igazi önmagát, az alábbi lépéseket tartalmazza:
- A tartás - a tényleges fizikai érzelem és a birtoklás, beleértve a cuddling, kézfogás vagy ülőülés ismerős és rendszeres viselkedés a megfelelő szülői ellátás.
- Az anya és a csecsemő együtt élnek - mind a pszichológiai, mind a fizikai gondozás napi rutinszerű megtapasztalása, mint a táplálkozás, ápolás és a mindennapi feladatok közötti kölcsönhatás, fontos a baba megfelelő fejlődéséhez.
- Apa, anya és csecsemő, mind a három együtt élők - mivel a gyermek viszonylagos függőségből és később függetlenségből nő, fontos, hogy az anya és az apa interakciójának tanúbizonysága elengedhetetlen legyen a gyermek relációs gondozásának az egyénen kívüli megismeréséhez. az apa és az anya.
Az objektum kapcsolatok elmélete szerint az ilyen fontos lépések bármelyikében fellépő elváltozás az élet későbbi szakaszában kialakuló kapcsolatokat okozhat.
Sonoma Állami Egyetem. Objektum kapcsolatok elmélete.
Indiana Autism Resource Center. Az elmélet elmélete az autizmusban.