Edward C. Tolman legismertebb a kognitív behaviorizmus, a kognitív térképek kutatása, a látens tanulás elmélete és egy beavatkozó változó fogalma. Tolman 1886. április 14-én született, és 1959. november 19-én halt meg.
Mi a kognitív viselkedés?
A kognitív viselkedési terápia (CBT) a talk terápia egyik általános típusa ( pszichoterápia ). Ön egy mentális egészségügyi tanácsadóval (pszichoterapeuta vagy terapeuta) dolgozik strukturált módon, korlátozott számú ülésen.
A CBT segíti a pontatlan vagy negatív gondolkodás tudatosítását, hogy jobban megismerhesse a kihívást jelentő helyzeteket, és hatékonyabban reagálhasson rájuk.
A CBT egy nagyon hasznos eszköz lehet a mentális betegségek, például a depresszió, a poszttraumatikus stressz rendellenesség (PTSD) vagy az étkezési zavar kezelésében. De nem mindenkinek, aki a CBT-ben részesül, mentális egészségi állapotban van. Hatékony eszköz lehet arra, hogy segítsen valaki megtanulni, hogyan lehet jobban kezelni a stresszes élethelyzeteket.
Edward C. Tolman korai élete
Tolman eredetileg a Massachusetts Institute of Technology (MIT) fizikáját, matematikáját és kémiai tanulmányait alapította meg. Miután elolvasta William James Pszichológia Alapelveit , úgy döntött, hogy a pszichológia tanulmányozására irányítja a hangsúlyt. Beiratkozott a Harvardra, ahol Hugo Munsterberg laborjában dolgozott. Amellett, hogy befolyásolta James, később azt is elmondta, hogy munkáját erősen befolyásolta Kurt Koffka és Kurt Lewin .
Ph.D. fokozatot szerzett. 1915-ben.
Tolman karrierje és hozzájárulása a pszichológiához
Tolman talán legismertebb a patkányokkal és mazesekkel végzett munkájáért. Tolman munkája megkérdőjelezte a behaviorista elképzelést, hogy az összes viselkedés és tanulás az alapvető inger-válasz mintázat eredménye.
Egy klasszikus kísérletben a patkányok több napig gyakoroltak labirintust.
Aztán megszűnt az ismerős út, amelyet általában vettek. A viselkedésbeli nézet szerint a patkányok egyszerűen alakították az egyesületeket arról, hogy mely viselkedéseket erősítették meg, és amelyek nem voltak. Ehelyett Tolman felfedezte, hogy a patkányok kialakították a labirintus mentális térképét, lehetővé téve számukra, hogy válasszanak egy új ösvényt, amely a jutalomhoz vezet.
A látens tanulás elmélete azt sugallja, hogy a tanulás akkor is megtörténik, ha nincs megerősítés . A látens tanulás nem feltétlenül nyilvánvaló abban az időben, de később jelenik meg olyan helyzetekben, amikor erre szükség van.
Tolman a látens tanulás és a kognitív térképek koncepciója segített előkészíteni a kognitív pszichológia felemelkedését .
Tolman Awards és Distinctions
- 1937-ben Tolman az Amerikai Pszichológiai Szövetség elnöke volt .
- 1940-ben a Lewin Társulatának Pszichológiai Tanulmányának elnöke lett.
- 1949-ben az Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémiának nevezték el.
- 1957-ben különleges elismerést kapott az APA-tól a tudományhoz való hozzájárulásáért.
> Források:
Mayo Klinika. Kognitív viselkedési terápia. http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868