Sternberg legismertebb az intelligencia triarchikus elmélete miatt
Robert Jeffrey Sternberg egy amerikai pszichológus, aki ismert a szerelemről, az intelligenciáról és a kreativitásról. 1949. december 9-én New Jersey-ben született. Sternberg érdeklődése a pszichológia iránt kezdett az élet korai szakaszában. Miután szenvedett a tesztelési szorongástól és rosszul végzett egy vizsga során, rájött, hogy a teszt nem pontos mérése a tényleges ismereteinek és képességeinek.
Amikor egy másik helyiségben ugyanazt a tesztet folytatta, mint fiatalabb diákok egy csoportja, úgy találta, hogy magabiztosabbnak érezte magát, és ennek eredményeként sokkal magasabb lett. A következő évben Sternberg kifejlesztette első intelligencia tesztjét , amelyet a Sternberg Teszt a Mentális Képességnek (STOMA) nevezett.
A későbbi tudományos tapasztalatai azt is kimutatták, hogy a normál vizsgálatok gyakran rossz szellemi képességek. Tényleg annyira gyenge volt a Bevezető Pszichológia osztályában, hogy professzora azt tanácsolta neki, hogy egy másik főmunkát folytasson. Undeterred, Sternberg 1972-ben diplomázott Yale-ből egy pszichológus pszichológia diplomájával, és Ph.D.-t szerzett. 1975-ben Stanfordból.
Karrier
Miután elnyerte diplomáját, Sternberg visszatért Yale-be, mint pszichológia professzora. Később a Tufts Egyetem Művészeti és Tudományi Iskola dékánja lett. Pszichológia professzora volt az Oklahomai Állami Egyetemen, majd a University of Wyoming pszichológia és oktatás professzora.
Jelenleg a Cornell Egyetemen Humán Emberi Ökológiai Főiskolán az emberi fejlődés professzora.
Sternberg talán legismertebb az intelligencia, a szeretet, a kognitív stílusok és a kreativitás kutatásában. Az intelligencia triarchikus elmélete a "sikeres intelligencia" kifejezésre összpontosít, amely három elemből áll: analitikus intelligencia (vagy problémamegoldó képességek), kreatív intelligencia (előzetes ismeretek és készségek felhasználása új helyzetek kezelésére) és gyakorlati intelligencia (képes átalakítani a változó világot).
Sternberg a szeretetről szóló kutatásáról is ismert. A szeretet háromágú elmélete a szeretet három fő alkotóelemét azonosítja, elkötelezettséget, szenvedélyt és intimitást. Ha ezeket a három elemet különböző módon kombinálják, akkor különböző típusú szeretetet eredményeznek. Például a szenvedélyes szerelem szenvedély és intimitás, míg az együttérző szerelem az intimitás és az elkötelezettség keveréke.
"A sikeresen intelligens emberek felismerik erősségeiket és gyengeségeiket, majd kitalálják, hogyan lehet kihasználni erősségeiket, és javítani vagy orvosolni gyengeségeiket. A sikeresen intelligens egyének sikeresek, részben azért, mert funkcionális egyensúlyt érnek el a képességek" triarchiája "között. Továbbá mindezek a képességek továbbfejleszthetők. "
Hozzájárulások a pszichológiához
Sternberg 2003-ban az Amerikai Pszichológiai Szövetség elnöke volt, és számos díjat nyert, többek között az Országos Társasági Tehetségkutató Egyesület 1985-ben, az American Psychological Society James McKeen Cattell díját és az EL Thorndike Díjat 1999-ben. Az oktatási pszichológia eredményei az APA-ból 2003-ban.
Több mint 1600 cikket írt, könyvfejezeteket és könyveket 13 tiszteletbeli doktorátust szerzett.
Az APA a 20. század egyik legmagasabb 100 pszichológusa közé sorolta, és az Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémia és az Országos Oktatási Akadémia tagja.
Kutatásai, tanítása és egyetemi munkája mellett Sternberg is termékeny író. A következő művek csak egy kis mintavételt jelentenek a munkájából:
Sternberg, RJ (1985)]. Az IQ-n túl: az emberi hírszerzés triarchikus elmélete. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1996). Sikeres hírszerzés. New York: Simon & Schuster. (Paperback kiadás: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R.
J., & Spear-Swerling, L. (1996). Tanítás a gondolkodáshoz. Washington, DC: American Psychological Association.
Sternberg, RJ (1997). Gondolkodó stílusok. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, RJ (1999). A sikeres hírszerzés elmélete. A General Psychology Review, 3, 292-316
Sternberg, RJ és Grigorenko, EL (2000). A sikeres hírszerzés tanítása. Arlington Heights, IL: Skylight Training és Publishing Inc.
Sternberg, RJ (2007). A bölcsesség, az intelligencia és a kreativitás szintetizált. New York: Cambridge University Press.
Forrás:
Robert Sternberg. Az emberi hírszerzés .
Sternberg, RJ személyes önéletrajz .
Sternberg, RJ (1988). A Triarchikus Elme: Az emberi hírszerzés új elmélete. New York: Viking.