Mi a Visual Cliff?

Hogyan pszichológusok tesztelték a csecsemők mélységérzetét

A vizuális szikla egy látható, de nem tényleges cseppet jelent az egyik felületről a másikra, eredetileg a babák mélységérzékelésének tesztelésére. Ez úgy lett létrehozva, hogy átlátszó üvegfelületet egy átlátszó mintás felülethez csatlakoztat. Az alatta lévő padló megegyezik az átlátszatlan felületével. Ez a berendezés megteremti a szikla vizuális illúzióját , miközben megvédi a tárgyat a sérülésektől.

A Visual Cliff története

A mélységérzékelés vizsgálata érdekében az EJ Gibson és a RD Walk pszichológusok kifejlesztették a vizuális sziklapróbát az emberi csecsemők és állatok használatára. Korábbi kutatások kimutatták, hogy a csecsemők még akkor is reagálnak különböző mélységi jelekre, mielőtt képesek feltérképezni őket.

A mélységjelek lehetővé teszik az emberek számára a mélység érzékelését vizuális jelenetben. Ezek magukban foglalhatják mind a monokuláris jeleket , mint például a relatív méret és az átfedés, vagy a binokuláris jelek, mint a retinális egyenlőtlenség. Gibson és Walk érdeklődött abban, hogy a csecsemő mélyen érzékeli-e a tanult magatartást, vagy ha a gyanúsított, veleszületett.

Gibson és Walk leírták vizuális sziklafelszerelésüket, mivel egy nagy, nehéz láncú plexiüveg lába vagy talpán többet támasztott le a padlóról.

Az üveg egyik oldalán egy magas kontrasztú mintás szövet van benyomva az alsó részre, hogy az üveg szilárd legyen. Ugyanazt az anyagot az üveg alatt lévő padlóra helyezzük, ami egy szikla vizuális illúzióját hozza létre.

Ez lehetővé tette a kutatók számára, hogy megvizsgálják a csecsemők észlelését, miközben továbbra is biztosítják fiatal tantárgyuk biztonságát.

Visual Cliff Infant Test

A tesztben a gyermek egyik végére kerül a gyermek, és a gondozó a tiszta felület másik oldalán áll. A feltételezés az volt, hogy ha egy gyermek kifejlesztett mélységérzékelést, akkor képes lenne észrevenni a vizuális sziklát, és nem lenne hajlandó, vagy nem hajlandó feltérképezni a gondozó.

Azt is feltételezték, hogy a csecsemők, akik még mindig hiányoztak a mélységérzékeléssel, boldogan kúsznának a gondozóiknak anélkül, hogy észrevennék a látszólagos cseppet.

Gibson és a séta arra a következtetésre jutott, hogy a mélység észlelésének képessége valamikor az életkorban felbukkan, amikor egy csecsemő feltűnik. A magasságoktól való félelem - javasolta - valami későn tanult, mint nyakkendő, kopogás és bukás.

A Visual Cliff megértése

Kezdetben a pszichológusok úgy vélték, hogy a vizuális szikla észlelése fizikai és vizuális érettségről szól. A csecsemők 8 hónapos korban láthatták a különbséget, míg a kevésbé fejlett mélységérzetű fiatalabb csecsemők nem láthatták a sziklát.

Mivel a 6 hónapos gyerekeket vonzani lehetett, hogy átmegyek a látószélen, míg a 10 hónapos gyerekek nem hajlandók átlépni a küszöböt, azt feltételezték, hogy a fiatalabb gyermekek még nem fejlesztettek mélységérzetet, míg az idősebb gyermekek.

Késõbbi kutatások azonban kimutatták, hogy a 3 hónaposnál fiatalabb gyermekek képesek a vizuális sziklát észlelni. Amikor a látszólagos "élre" helyezzük, szívritmusuk gyorsul, a szemek kiszélesednek, és a légzés aránya nő. Tehát ha ezek a csecsemők észlelik a vizuális sziklát, akkor miért lennének hajlandóak feltalálni azt, ami egyenes lejtésnek tűnik?

A kérdés az, hogy e korú gyermekek még nem tudják teljes mértékben, hogy a vizuális sziklafelület megkerülésének következménye potenciálisan csökken. Ez a felismerés csak akkor jön később, amikor a gyerek elkezdett feltérképezni és valódi élményt szerez a tumbles fellépésében.

Referencia:

Campos, JJ et al. (1978). A félelem megjelenése a vizuális sziklán. Michael Lewis és Leonard A. Rosenblum (szerk.). Az érzelem fejlődése. New York: Plenum.

Gibson, EJ & Walk, RD (1960. április). A "Vizuális Cliff". Tudományos amerikai.