Mit jelent a Neurofeedback az ADHD-ben?

A Neurofeedback egyike a sok nem tradicionális vagy alternatív vagy kiegészítő kezelésnek. Itt van egy rövid bevezetés a neurofeedback és az ADHD.

Mi az?
A Neurofeedback egy biofeedback formája. A Biofeedback egy olyan technika, amely lehetővé teszi számodra, hogy tisztában legyen a test működésével. Elektromos érzékelőkkel csatlakozik egy géphez, és információt (vagy visszajelzést) kaphat a testén (bio).

Például szívritmus. Ezzel a valós idejű információval gyakorolhat olyan technikákat, amelyek befolyásolhatják a szervezetet, és nyomon követhetik hatásukat. Az ötlet az, hogy ha tudod, hogyan befolyásolhatod a testedet, más környezetben is megteheti.

A Neurofeedback biofeedback az agy számára.

A neurofeedback célja , ha Önnek van az ADHD, az agyhullámok újragondolása, így olyanok, mint az ADHD nélküliek agyhullámai. Az elmélet az, ha az agyhullámok megváltoznak, akkor a tünetek is.

A neurofeedback-session során egy fejjel ellátott kupakot helyezünk (ne aggódj, fájdalommentes), és egy EEG géphez csatlakoztatjuk. Az agyhullámokat számítógép képernyőjén jeleníti meg, amelyet a gyakorló figyel.

A munkamenet során számítógépes tevékenységet végez. A célok a gyakorló protokolljától függően változnak. Azonban egy példa lenne, ha egy karaktert egy videojátékba mozgatnánk azáltal, hogy létrehoztuk a fókuszt.

Ha elveszíti a fókuszt, a játék leáll. Az agyhullámokat a munkamenet során rögzítjük.

Működik?
A Neurofeedback-t nem vizsgálták nagy, kettős-vak vizsgálatokban az ADHD- kezelés módszere szerint. Emiatt az emberek kritikusak az ADHD tüneteinek csökkentésében. Az elvégzett vizsgálatok gyakran ellentmondó információkat eredményeznek.



Egyes tanulmányok szerint nem hatékony (Arnold et al., 2013); mások azt mondják, lehet, de több kutatásra lenne szükség, mielőtt ajánlható lenne az ADHD egyéni kezelésére (Steiner és mások, 2014).

Míg Hollandiában a tudósok közöltek egy elemzést a közelmúltban végzett nemzetközi vizsgálatokról, a neurofeedback az ADHD számára "klinikailag értelmes" volt.

Gyakorlati megfontolások
A munkamenetek általában körülbelül 100 dollárba kerülnek, és általában nem fedezik a biztosítási terveket. Általában 40 vagy több munkamenet szükséges (Hinshaw és Ellison 2016).

Kezdetben a kezelések gyakran hetente kétszer. Ezúttal a befektetés bizonyos emberek számára logisztikai nehézséget okozhat (Tuckman 2007).

Kinek lesz?
A gyermekek és a felnőttek neurofeedbacken is szenvedhetnek.

aggodalmak
Az egyik aggály a Neurofeedback-szel kapcsolatban az a kevés képzettség, amely ahhoz szükséges, hogy neurofeedback-gyakorló legyen. Néhány képzési program kevesebb, mint 5 nap (Tuckman 2007). A hatékony kezelés mindenfajta szakképzett szakemberrel való munkavégzésre támaszkodik. Végezzen kutatásokat az Ön területén, hogy szakképzett és jól tájékozott terapeutát találjon.

Az aggodalom, hogy Stephen P. Hinshaw és Katherine Ellison az ADHD könyvében fejezik ki magukat : Amit K ¥ ¢ £ a korántsem tud , az emberek idõt és pénzt fektetnek neurofeedbackbe a hagyományos kezelések helyett, amelyek hatékonyan ismertek.



Ari Tuckman (2007) azt mondja, hogy egy személy általában elcsüggedt az ADHD kezelésektől, ha a nem tradicionális megközelítés nem működik. Ezután kevésbé hajlandók kipróbálni a bevált és bizonyított kezeléseket, hogy segítsenek az ADHD tüneteiknek.

Következtetésképpen
Ha érdeklődik a neurofeedback és a pénzügyek fedezésére a kezelés, akkor lehet opciót felfedezni. De csak más tudományosan bizonyított kezelések mellett (Ramsay 2010).

Arnold, LE, N. Lofthouse, S. Hersch, X Pan, E.Hurt, B.Bates, K. Kassouf, S. Moone és C. Grantier. 2013. EEG Neurofeedback az ADHD-hez: Dupla-vak álcázott, randomizált kísérleti megvalósíthatósági próba. Journal of Attention Disorders 17 (5): 410-419.

Stephen.P.Hinshaw, Katherine Ellison Mit mindenkinek szüksége van , Oxford University Press, 2016

Ramsay, JR 2010. Nem-gyógyszeres kezelés a felnőtteknek szóló ADHD-re: a mindennapi működésre és jólétre gyakorolt ​​hatás értékelése. Washington, DC: American Psychological Association

Steiner, NJ, C. Frenette, K M.Rene, RT Brennan és ECPerrin. 2014. Az iskolai neurofeedback képzés az ADHD-nél: Tartós javulás egy randomizált kontroll vizsgálat során. Paediatrics 133 (3): 483-492.

Ari Tuckman, Integrált Kezelés a felnőtteknek szóló ADHD-hez , New Harbinger kiadványok, Inc. 2007