Hogyan érhető el az elért eredmények az emberek megtanulása
Hogyan határoztuk meg, hogy mit tud egy személy egy bizonyos tantárgyról? Vagy hogyan állapítjuk meg az egyén képzettségi szintjét egy bizonyos területen? Ennek egyik leggyakoribb módja az eredményességi teszt használata. Egy teljesítménytesztet úgy terveztek, hogy megmérje egy személy képzettségi szintjét, teljesítményét vagy ismereteit egy adott területen.
Egy közelebbi pillantás az eredmények eléréséhez
Azok az eredmények, amelyeket a legtöbb ember ismeri, az iskolai hallgatók által elvégzett szabványos vizsgák.
A hallgatókat rendszeresen várhatóan demonstrálják a különböző témákban szerzett ismereteik és ismereteik. A legtöbb esetben ezeknek az eredményességi teszteknek bizonyos pontszámai szükségesek egy osztály átadásához vagy a következő évfolyamon való folytatáshoz.
Az eredményességi tesztek szerepe az oktatásban sokkal hangsúlyosabbá vált, mivel a 2001-es gyermek nem ment el a törvénytől. Ez a jogszabály a szabványos alapú oktatásra összpontosított, amelyet az oktatási célok és eredmények mérésére használt. Míg ezt a törvényt később a 2015-ös Minden tanulói eredményességi törvény váltotta fel, az eredményességi tesztelés továbbra is kulcseleme az oktatási siker mérésében, és szerepet játszik az iskolai finanszírozás meghatározásában.
De az eredményességi tesztek nem csak a K-12-es évek és a főiskola évek során jelentkeznek. Használhatók arra, hogy felmérjék a készségeket, amikor az emberek új sportot tanulnak. Ha táncot, harcművészetet vagy más speciális atlétikai készséget tanultál, az eredményességi teszt fontos lehet a jelenlegi képzettségi szinted és a további továbbképzés szükségességének meghatározásához.
Példák az elért eredményekre
Néhány példa a teljesítményvizsgálatokra:
- A matematikai vizsga, amely a könyv legújabb fejezetét tartalmazza
- Egy teszt a szociálpszichológia osztályában
- Egy átfogó végeredmény a spanyol osztályban
- Az ACT és a SAT vizsga
- A készségek bemutatója a harcművészetek osztályában
Mindegyik tesztet úgy tervezték, hogy felmérje, mennyit tud egy konkrét időpontban egy adott témáról.
Az eredményességi tesztek nem használják annak meghatározására, hogy mit képesek; úgy tervezték őket, hogy értékeljék az ismereteiket és a készségüket az adott pillanatban.
Ahogy láthatja, az eredményességi teszteket széles körben használják számos területen, mind az egyetemi, mind a karrierhez kapcsolódóan. A diákok szinte minden nap szembe kell nézniük a teljesítményvizsgálatokkal, mivel minden fokozatukon elvégzik tanulmányaikat a pre-K-tól a kollégiumig. Az ilyen tesztek lehetővé teszik a pedagógusok és a szülők számára, hogy felmérjék, hogy a gyerekek miként járnak iskolában, de visszajelzést adnak a diákoknak saját teljesítményükről.
Mikor használják az eredményességi teszteket?
Az eredményességi teszteket gyakran az oktatási és képzési környezetben használják. Az iskolákban például gyakran eredményességi teszteket alkalmaznak az iskolai végzettség meghatározására, amelyre a hallgatók felkészülhetnek. A diákok ilyen tesztet hajthatnak végre annak eldöntésére, hogy készek-e arra, hogy egy bizonyos fokozatba lépjenek, vagy ha készen állnak egy adott tantárgy vagy fokozat átadására, és továbbhaladnak a következőre.
A standardizált eredményességi teszteket széles körben alkalmazzák az oktatási környezetben annak megállapítására, hogy a diákok megfelelnek-e konkrét tanulási céloknak. Minden egyes fokozatnak bizonyos oktatási elvárásai vannak, és a tesztelés annak meghatározására szolgál, hogy az iskolák, a tanárok és a diákok megfelelnek-e ezeknek a szabványoknak.
Tehát milyen eredményességi teszteket hoztak létre? Számos esetben a témával foglalkozó szakértők segítenek meghatározni, hogy milyen tartalmi szabványok létezhetnek egy adott tantárgy számára. Ezek a szabványok azt a dolgot reprezentálják, amit egy bizonyos képességgel vagy fokozattal rendelkező egyénnek tudnia kell egy adott tantárgyról. A teszttervezők ezután felhasználhatják ezeket az információkat olyan vizsgák kidolgozásához, amelyek pontosan tükrözik azokat a legfontosabb dolgokat, amelyeket egy személynek tudnia kell a témáról.
Hogyan érik el az elért eredmények az alkalmassági tesztek között?
Az eredményességi tesztek fontos szempontok szerint különböznek az alkalmassági tesztektől . Az alkalmassági tesztet úgy tervezték meg, hogy sikeres legyen egy adott területen.
Például egy diák egy alkalmassági tesztet vehet igénybe, hogy segítsen meghatározni, hogy melyik karrierfajtát lehet leginkább megfelelni. Egy teljesítményteszt viszont arra irányul, hogy meghatározza, hogy egy diák már tud-e egy bizonyos témáról.
Egy Word From
Az eredményességi tesztek fontos szerepet játszanak az oktatásban, de néha kritika tárgyát képezték. Egyesek úgy érzik, hogy a túlzott tesztelés zavarja az oktatási folyamatot, és túl nagy hangsúlyt fektet a teszt eljuttatására, miközben figyelmen kívül hagyja a fontosabb képességeket, például a kritikus és kreatív gondolkodást. Az ilyen tesztek azonban meglehetősen hatékony módot nyújtanak arra, hogy elgondolkozzanak arról, hogy a hallgatók hogyan teljesítenek.
> Referenciák:
> Kline, P. A pszichológiai tesztek kézikönyve. New York: Routledge; 2012-ben.
> Salking, N. & Rasmussen, K. (szerk.). Encyclopedia of Educational Psychology, 1. kötet. Thousand Oaks, CA: SAGE kiadványok; 2008-ra.